نـــبذة عن مركز نمو للتعليم

نبــذة عنا
مركز نمو للتعليم جزء من مؤسسة غير ربحية تهدف إلى الإسهام تطوير التعليم في المملكة ثم العالم العربي. تضم المؤسسة مدارس الظهران الأهلية (1977) ودار الكتاب التربوي (1995) ومركز نمو للتعليم (2019).
مدارس الظهران الأهلية مجتمع تعلمّي تعاوني، حيث يتم تشكيل جميع أعضاء هيئة التدريس والموظفين في فرق مهنية، لكل منها مشروع تنموي تعليمي خاص بها. تعتبر مدارس الظهران الأهلية مدرسة ثنائية اللغة تركز على تعزيز الهوية الوطنية، مع الفهم المتزن للثقافة العالمية. أصبحت مدارس الظهران الأهلية حاضنة لاستراتيجيات التدريس الحديثة، والخطط المبتكرة للمدارس العربية.
تشمل مبادراتنا المعايير والأنظمة والموارد التعليمية واستراتيجيات التدريس وطرق التطوير المهني ونماذج التوجيه، وأصبحت لدى نمو القدرة على تقديم هذه الطرق والخطط الجديدة للمدارس الأخرى.
يقوم دار الكتاب التربوي بنشر الموارد اللازمة لتدريب المعلمين والتربويين الآخرين، وتوفير أدبيات الأطفال باللغة العربية التي تعتبر أساساً لتعزيز تعلم القراءة باللغة العربية.
الموارد
- مجموعة من الخبراء والمختصين في مجال التعليم والتدريب محليا وعالميا
- أحدث التقنيات والبرامج والمصادر التعليمية المحاكية لأفضل الممارسات
- الشراكات الاستراتيجية مع الجهات الحكومية والقطاع الخاص
الاستراتيجيات
- مواءمة عملية التطوير المدرسي مع متطلبات مبادرات وزارة التعليم ورؤية المملكة 2030
- التركيز على تطوير مهارات القرن الواحد والعشرين والثورة الصناعية الرابعة
- العمل من خلال مدارس مستهدفة لتطبيق البرامج المقترحة بتنفيذ خطة مدروسة ومرنة
- دمج البحث الإجرائي لدعم قرارات أصحاب المصلحة داخل المدرسة وخارجها
المبادئ
-
تطبيق منهجية شمولية وفاعلة لإدارة التغيير في المنظومة التعليمية
-
التعاون الفاعل والتآزر مع جميع أصحاب المصلحة والمستفيدين
-
تكييف الاستراتيجيات والأساليب وفقًا لاحتياجات المدراس السعودية